本文摘要：11月25日，方城教育行政管理干部及中小学校长100人，齐聚河南大学教育科学院，打开为期一周的自学之旅。

11月25日，方城教育行政管理干部及中小学校长100人，齐聚河南大学教育科学院，打开为期一周的自学之旅。　　26日上午的开课仪式上，李桂卿副局长代表方城县教体局讲话，对与会同志明确提出了殷切期望。

他说道：县教体局要求的组织百名教育管理行政干部回到文化底蕴可观的古都汴京，集中于研修培训，这是我县培训史上的第一次，体现了局党组对广大教育管理行政干部的高度重视，更加竭尽着局党组教育管理者的殷切期望。　　一个好校长，就是一所好学校。我们这次培训研修目的，就是让教育行政管理干部和中小学校长改版教育观念，提高管理水平，沦为学校管理的带头人，确实在全县的教育教学管理过程中充分发挥电磁辐射造就起到。　　他特地明确提出三点期望和拒绝，与大家共勉：　　一是提高认识、爱护机会。

在我县教师之后教育经费极为紧绷的情况下，县教师进修学校科学配备，为我们设计了这次培训，每位同志要爱护这次研修培训的机会，从思想上和行动上确实推崇一起：认同老师，虚心求教；专心讲课，严肃记录；严守纪律，精于交流。对自己明确提出更高拒绝，早日磨练沦为德学习、引导教育教学改革的行家里手。　　二是探讨关键、有的放矢。

根据国内外的广泛经验，校长源自普通教师，低于普通教师，主要探讨在有效地传达与交流、学科交叉与待人基础、文化素养与价值塑造成、创新能力与抨击思维等四个关键领域，此次培训，高度探讨上述关键领域，期望大家需要充份做到，增强核心能力，减缓普通学科教师向高素质管理者的转化成，着力培育名校长独有品质。　　三是精准发力、成就卓越。名校长，非一日能可谓，须要持之以恒，以量的累积超过质的改变与提高。

各位校长与管理者要有把事情做淋漓尽致的工匠精神，培育自律自学的意识、能力，推崇反省对茁壮的驱动起到，教导三省吾身的习惯，贯彻名校长精神，成就名校长业绩，可谓名校长品牌。　　参与培训的同志纷纷表示：以定当爱护培训提高的机会，不忘局党组的殷切期望，严肃听得，详尽记，深刻印象觉，希望提高教育管理能力，为夺回方城教育事业更大的胜利贡献力量！。

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